À̸§°Ë»ö
848 834 Åë°èÄ«¿îÅÍ º¸±â   °ü¸®ÀÚ Á¢¼Ó --+
Name   ÀÌÂùÁÖ
Subject   ¹«¿ë-¿¹¼ú±³À° Àû¿ë »ç·Ê¿¡ °üÇÑ ¿¬±¸
File  
¹ÚÀçÈ«-¹«¿ëÇÐȸ¹ßÇ¥04[1]±¹³»Çмú¿ø°í[1].hwp [29 KB] ´Ù¿î¹Þ±â ¹ÚÀçÈ«-¹«¿ëÇÐȸ¹ßÇ¥04[1]±¹³»Çмú¿ø°í[1].hwp (29 KB) - Download : 349
¹«¿ë-¿¹¼ú±³À° Àû¿ë »ç·Ê¿¡ °üÇÑ ¿¬±¸

¹ÚÀçÈ«
±¹¹Î´ëÇб³ °âÀÓ±³¼ö

¸ñÂ÷
¥°. ¼­·Ð
1. ¿¬±¸ÀÇ Çʿ伺
2. ¿¬±¸ÀÇ ¸ñÀû
3. ¿¬±¸ÀÇ Á¦ÇÑÁ¡
¥±. ¿¬±¸¹æ¹ý
1. ¿¬±¸ ȯ°æÀÇ ¼³Á¤
2. ÀÚ·áÀÇ ºÐ¼®
3. ¿¬±¸ÀÇ Áø½Ç¼º
¥². °á°ú ¿ä¾à°ú Á¦¾ð
1. °á°ú ¿ä¾à
2. Á¦¾ð

¥°. ¼­ ·Ð
1. ¿¬±¸ÀÇ Çʿ伺

¿À´Ã³¯ÀÇ ±³À°Àº °¡¸£Ä§°ú ¹è¿òÀ» ÅëÇÑ Àΰ£ÀÇ ¿Ã¹Ù¸¥ ¼ºÀå¿¡ ¸ñÀûÀ» µÎ°í ÀÖ´Ù. ±³À°¿¡¼­ ¾ð±ÞÇÏ´Â ¿Ã¹Ù¸¥ ¼ºÀåÀ̶õ °³ÀÎÀÇ ½ÅüÀû, Á¤¼­Àû, »çȸÀû, ÁöÀû¹ß´ÞÀÇ ÅëÇÕÀÌ Áö¼ÓÀûÀ¸·Î ÀÌ·ç¾îÁö´Â ¼º¼÷ °úÁ¤À» ÀǹÌÇϸç, ¿©±â¿¡¼­ ¹«¿ë±³À°(dance education)Àº ¹«¿ëÀ» °¡¸£Ä¡°í ¹è¿ì´Â ¸ðµç È°µ¿À¸·Î¼­ ÀÚ±â-ÀÌÇØ(self-knowledge)¸¦ ¸ñÀûÀ¸·Î ÇÏ´Â ¿òÁ÷ÀÓÀ» ÅëÇØ ÀÚ½ÅÀÇ Çؼ®¿¡ ±Ù°ÅÇÑ ¿¬Ãâ°ú ÀÚ±âÇ¥ÇöÀÇ Ãß±¸ÇÔÀ¸·Î¼­ ±³À°Àû ¼º¼÷¿¡ ±â¿©ÇÏ°Ô µÇ¸ç ¸ðµÎ¸¦ ±× ´ë»óÀ¸·Î »ï´Â´Ù(Koff, 2000).
¿ì¸®³ª¶óÀÇ ±³À°°úÁ¤¿¡ Àý´ëÀûÀÎ ¿µÇâÀ» ¹ÌÄ¡°í ÀÖ´Â ºÏ¹Ì¿¡¼­´Â 1970³â´ëÀÇ ±³À°°úÁ¤ Àç°³³äÈ­(reconceptualization) ¿îµ¿°ú 1980³âÀÇ ±³À°°úÁ¤ °³Çõ¿¡¼­ ´Ù¾çÇÑ °üÁ¡À» °­Á¶ÇÑ Æ÷½ºÆ®¸ð´õ´ÏÁòÀ¸·ÎÀÇ ¼¼°è°üÀÇ À̾ç(Ottey, 1996; LaPointe-Crump, 1990; Hanstein, 1990), Çö»óÇÐÀû Á÷°üÀÇ °­Á¶, EisnerÀÇ ½É¹ÌÀû °üÁ¡¿¡¼­ÀÇ ±³À°°úÁ¤ ÀÌÇØ, ºñÆÇ ±³À°ÇÐ ÀÌ·Ð(Ottey, 1996), ±³À°°úÁ¤¿¡¼­ ±³°úÀÇ ÆíÁßÀ» ÁöÀûÇÑ ´ÙÁßÁö´ÉÀÌ·Ð(Gardner, 1983), ±¸¼ºÁÖÀÇ µîÀ¸·Î ³ªÅ¸³­ ¸é¸éµéÀº ¿¹¼ú±³À°ÀÇ Çʿ伺À» °­È­Çϴµ¥ ±àÁ¤ÀûÀÎ ¿µÇâÀ» ¹ÌÃÆ°í ¹«¿ëÀÌ ¿¬±Ø, À½¾Ç, ½Ã°¢¿¹¼ú°ú ¿¬ÇÕÇÑ ¿¹¼ú±³À°°úÁ¤ÀÇ ÇϳªÀÇ ±³°ú·Î¼­ 1990³â´ë ÀÌÈÄ ºÏ¹Ì¿Í ¿À¼¼¾Æ´Ï¾ÆÀÇ ±¹°¡¿¡¼­ ÁÖ¿ä ±³À°°úÁ¤À¸·Î ÆíÀԵǾú°í ¹«¿ë-¿¹¼ú±³À°(dance-art education)À̶ó´Â ¸íĪÀº ÀÌ·¯ÇÑ Àǹ̸¦ ÇÔÃàÇÏ°í ÀÖ´Ù.
ÀÌ·¯ÇÑ È帧Àº ±¹³»ÀÇ ¸¹Àº ¹«¿ë±³À°ÀÚµéÀÇ ÀǽĿ¡ ¹Ý¿µµÇ¾î ±³À°°úÁ¤ÀÇ »çÁ¶¸¦ ¹Ý¿µÇÒ ¼ö ÀÖ´Â »õ·Î¿î ¹«¿ë±³À°°úÁ¤ÀÇ Çʿ伺À» ¾ð±ÞÇÏ¿´´Ù(±èÈ­¼÷, 1989; À°¿Ï¼ø¤ýÀÌÈñ¼±, 1992; ±è¿î¹Ì, 1996; ½ÅÀº°æ, 1995; ÇÑÇý¸®, 1995; ÀÓÁ¤¹è, 1997; ¼­¿¹¿ø, 1998). ±èÈ­¼÷(1989)Àº âÀÇÀû ¹«¿ë±³À°ÀÇ °üÁ¡¿¡¼­, ½ÅÀº°æ(1995), ÀÓÁ¤¹è(1997), ¼­¿¹¿ø(1998) µîÀº ÀýÃæÀû ¹«¿ë±³À°ÀÇ °üÁ¡¿¡¼­ ±³À°°úÁ¤ ¸ðÇüÀ» Á¦½ÃÇÏ¿´À¸¸ç, ÀÌÈñ¼±(1997)°ú ¹ÚÁß±æ(2003)Àº ¿¹¼ú±³°ú·Î¼­ÀÇ ¹«¿ëÀ» ¼ö¿ëÇÑ ¿Ü±¹ÀÇ »ç·Ê¸¦ ÅëÇØ ±¹³»ÀÇ ¹«¿ë±³À°°úÁ¤À» ³íÇÏ°í ÀÖ´Ù. µû¶ó¼­ ÃÖ±ÙÀÇ ¹«¿ë±³À° ±³À°°úÁ¤¿¡ ´ëÇÑ ¿¬±¸´Â ÀýÃæÀû ¹«¿ë±³À° ¸ðÇü¿¡ ±âÃÊÇØ Àü¹®°¡¿Í ÇнÀÀÚÀÇ ÀÇ°ßÀ» ¼³¹® ¼ö·ÅÇØ ±³À°°úÁ¤ ¸ðÇüÀÇ °³¹ßÇÏ´Â ¿¬±¸¿Í ¿Ü±¹ÀÇ ¿¹¼úÀû °üÁ¡¿¡¼­ÀÇ ¹«¿ë±³À°¿¡ ´ëÇØ ºÐ¼®ÇÏ°í ¼Ò°³ÇÑ ¿¬±¸µéÀ̶ó°í ÇÒ ¼ö ÀÖÀ¸¸ç, ¸ðµÎ ±âº»ÀûÀ¸·Î´Â ±³À°Àû °üÁ¡¿¡¼­ ¿¹¼ú·Î¼­ÀÇ ¹«¿ë±³À°¿¡ Á¢±ÙÇÑ °ÍÀ̶ó°í ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù. ÀÌ·¯ÇÑ ¿¬±¸µéÀº ±³À°°úÁ¤ °³³äƲÀÇ Ã¶ÇÐÀû ±âÃÊ¿Í ÇнÀ¿µ¿ª, Æò°¡¹æ¹ý µîÀÇ ¼³Á¤ ȤÀº ÃÊÁ¡À» ¸ÂÃá ¿¬±¸·Î¼­ °³¹ßÇÑ ¹«¿ë±³À°¸ðÇüÀÇ ³»¿ëÀ» ½ÇÁ¦ Àû¿ëÇÏ°í ºÐ¼®ÇÑ ÇÑ ¿¬±¸»ç·Ê´Â Àý´ëÀûÀ¸·Î ºÎÁ·ÇÏ´Ù.
º» ¿¬±¸¿¡¼­ ´Ù·ç°íÀÚ ÇÏ´Â 1990³â´ë ÀÌÈÄ ºÏ¹ÌÀÇ ¹«¿ë-¿¹¼ú±³À°Àº ±³À°°úÁ¤ »çÁ¶ÀÇ È帧À» ¹ø¿µÇÑ °ÍÀ¸·Î ¼­·Î ºÐ¸®µÇÁö ¾ÊÀº ±³¼ö-ÇнÀÀ» ½ÇÁ¦ ÇöÀå¿¡¼­ ÀÌÇØÇÏ´Â °ÍÀÌ ¹Ù¶÷Á÷ÇÏ´Ù. ±³À°°úÁ¤ÀÇ ¸ñÇ¥°¡ ¼Ò¼Ó»çȸÀÇ ºÐÀ§±â¿Í ±Ô¹ü¿¡ °ü·ÃµÇ¾î ÀÖÀ¸¸ç °ú°Å¿¡¼­ ÇöÀç±îÁöÀÇ ±³À°ÀüÅëÀ» Æ÷ÇÔÇÔ°ú µ¿½Ã¿¡ ¹Ì·¡ »çȸÀÇ ¿ä±¸¿¡ ºÎÈïÇÏ´Â °Í(±è°æ¼÷, 1994)À̾î¾ß ÇÑ´Ù¸é, ±³À°°úÁ¤ÀÇ Àç°³³äÈ­ ¿îµ¿ ÀÌÈÄ ²ÙÁØÈ÷ °­Á¶µÈ ¿¹¼ú±³À°ÀÇ Á߿伺 À§¿¡¼­ 1990³â´ë ÀÌÈÄ »õ·Î¿î È帧À» º¸ÀÌ´Â ¹«¿ë-¿¹¼ú±³À°À» ±¹³»ÀÇ ¹«¿ë±³À° ȯ°æ°ú ¿¬°èÇØ ÀÌÇØÇÏ°í ÇöÀå¿¡ Àû¿ëÇØ ÆľÇÇÏ´Â °ÍÀº Ÿ ±³°ú°¡ 7Â÷ ±³À°°úÁ¤À» ÅëÇØ ±³À°°úÁ¤¿¡ ´ëÇÑ °üÁ¡ÀÇ º¯ÃµÀ» ÀÌ¹Ì ¹Ý¿µÇÏ°í ÀÖ´Ù´Â Á¡¿¡¼­ ÇÊ¿äÇÏ´Ù.
Çعæ ÀÌÈÄÀÇ Çѱ¹ ±³À°°úÁ¤»ç¿¡¼­ ¹Ì±¹±³À°ÀÇ ¿µÇâÀº °¡È÷ Àý´ëÀûÀ̶ó°í ÇÒ ¼ö ÀÖÀ¸¸ç, ±Ù·¡ ÀÌ·¯ÇÑ ¿µÇâ±Ç¿¡¼­ ¹þ¾î³ª·Á´Â ³ë·ÂÀÌ ÀÖ±â´Â Çϳª ¾ÆÁ÷ ¿ä¿øÇÑ °Í °°´Ù(±èº¹¿µ, 2001). º» ¿¬±¸¿¡¼­ ´Ù·ç´Â ¹«¿ë-¿¹¼ú±³À°ÀÇ °³³äÀº ºÏ¹Ì¿¡¼­ Ãâ¹ßÇÏ¿´À¸¸ç, 1990³â´ë ¹«¿ëÀ» ¿¹¼ú±³°úÀÇ Çϳª·Î¼­ ¼ö¿ëÇÑ ºÏ¹ÌÀÇ ±³À°°úÁ¤ üÁ¦´Â 7Â÷ ±³À°°úÁ¤À» ÅëÇØ ÀÌ¹Ì ¿ì¸®ÀÇ ±³À°ÇöÀå¿¡ ÃæºÐÈ÷ ¹Ý¿µµÇ¾î ÀÖ´Ù. ¶ÇÇÑ ¹«¿ë±³À°ÇÐÀÚµéÀÌ ¹«¿ë±³À°ÀÇ Çʿ伺À» °­Á¶ÇÏ°í ¹®¼­È­ÇÑ´Ù ÇÏ´õ¶óµµ ÇöÀå¿¡¼­ÀÇ ½ÇõÀû ¼öÁØ¿¡¼­¸¸ Çлýµé¿¡°Ô ÀǹÌÀÖ°Ô °æÇèµÉ »ÓÀÌ´Ù(¹ÚÁß±æ, 2002). µû¶ó¼­ ¿ì¸®ÀÇ Çö½Ç°ú ´Ù¼Ò Â÷ÀÌ°¡ ÀÖ´Â ºÏ¹ÌÀÇ ¹«¿ë-¿¹¼ú±³À°À» ¿ì¸®ÀÇ ÇöÀå¿¡¼­ Àǹ̸¦ ÀÌÇØÇÏ·Á´Â ½Ãµµ¿¡¼­ ¾ò¾îÁø °á°ú´Â ¹«¿ë±³À°ÀÇ È®»ê¿¡ °¡Àå Çö½ÇÀûÀÎ °É¸²µ¹ÀÌ µÇ°í ÀÖ´Â ¹«¿ë¿¡ ´ëÇÑ ÀÎ½Ä ÀüȯÀ» ÃËÁøÇÏ°í ¿ì¸®ÀÇ ±³À° Çö½Ç°ú ¿¬°èµÈ ½ÇÇà °¡´É¼ºÀ» Àç°íÇÏ´Â ±âÃÊ ÀÚ·á·Î¼­ °¡Ä¡¸¦ Áö´Ñ´Ù.

2. ¿¬±¸ÀÇ ¸ñÀû

º» ¿¬±¸ÀÇ ¸ñÀûÀº 1990³â´ë ÀÌÈÄ ¹«¿ë±³À°ÀÇ ´ë¾ÈÀ¸·Î Á¦½ÃµÈ ¹«¿ë-¿¹¼ú±³À°°úÁ¤À» ¿ì¸®³ª¶óÀÇ ÃʵÀ° ÇöÀå¿¡ Àû¿ëÇÏ¿© ½ÉÃþÀûÀ¸·Î ÀÌÇØÇÏ°íÀÚ ÇÏ´Â °ÍÀÌ´Ù. ÀÌ·¯ÇÑ ¿¬±¸¸ñÀûÀ» ÀÌ·ç°íÀÚ ¿¬±¸°úÁ¤°ú °ü·ÃµÈ ¼¼ºÎ ¸ñÇ¥¸¦ ¾Æ·¡¿Í °°ÀÌ ¼¼¿ö ¼ö¾÷±¸Á¶, ±³¼ö-ÇнÀ Àü·«, Æò°¡, ÇнÀ Àü°³ÀÇ ¾ç»ó, ¹«¿ë¿¡ ´ëÇÑ ÀÎ½Ä Ãø¸é¿¡ ÃÊÁ¡À» µÎ°í ÀÌÇØÇÏ°íÀÚ ÇÑ´Ù. ù°, Çö´ë ±³À°°úÁ¤»çÀÇ È帧À» ¹Ý¿µÇÏ°í ÀÖ´Â ¹«¿ë-¿¹¼ú±³À°ÀÇ ¿¹¸¦ ÅëÇØ ¹«¿ë-¿¹¼ú±³À°°úÁ¤ÀÇ ¸ñÀû°ú üÁ¦¸¦ ÀÌÇØÇÏ°í ¸ðÇüÀ» ±¸ÃàÇÑ´Ù. µÑ°, ±¸ÃàÇÑ ¸ðÇü¿¡ µû¸¥ ±³¼ö-ÇнÀÈ°µ¿À» Àû¿ëÇÒ ¿¬±¸ ȯ°æÀ» ¼³Á¤ÇÏ°í ¿¬±¸¿¡ Âü¿©ÇÑ ±³»ç·Î ÇÏ¿©±Ý ±³¼ö-ÇнÀÈ°µ¿À» °èȹÇÏ°í Àû¿ëÇÏ°Ô ÇÏ¿© ¿¬±¸ ÀڷḦ ¼öÁýÇÑ´Ù. ¼Â°, ¼öÁýµÈ ¿¬±¸ ÀڷḦ ±â¼ú¤ýºÐ¼®ÇÏ°í, ¹«¿ë-¿¹¼ú±³À°°úÁ¤, ±³¼ö-ÇнÀ°èȹ°ú ¿¬°èÇØ Çؼ®ÇÑ´Ù.

3. ¿¬±¸ÀÇ Á¦ÇÑÁ¡

º» ¿¬±¸´Â ´ÙÀ½°ú °°Àº Á¦ÇÑÁ¡À» °®°í ÀÖ´Ù. ù°, Çб³ÀåÀÇ Æ¯º°È°µ¿ ¼ö¾÷ ´ÜÃà Áö½Ã·Î 5ÁÖÂ÷ ¼ö¾÷ÀÎ ¹«¿ë¹è¿ì±â°¡ ÀÌ·ç¾îÁöÁö ¾Ê¾Æ ÀÌ ºÎºÐ°ú ´Ù¸¥ ºÎºÐ°úÀÇ »óÈ£ÀÛ¿ë¿¡ ´ëÇØ ¾Ë ¼ö ¾ø¾ú´Ù. µÑ°, ¹«¿ë°¡ÀÇ ¼·¿Ü¿Í ½Ãû°¢ ÀÚ·á´Â ICT ÀڷḦ ÀÌ¿ëÇÏ´Â °Í°ú °°Àº °æ¿ì¶ó°í ÆÇ´ÜÇÏ¿© ¿¬±¸ÀÚ°¡ °³ÀÔÇÏ¿´´Ù. ¼Â°, ¿¬±¸°¡ Àüü »óȲÀ» ÆľÇÇϱâ À§ÇØ °³¹æÀûÀÎ ÀÔÀåÀ» ÃëÇÔÀ¸·Î¼­ ¼öÁýµÈ Æò°¡ ÀÚ·á´Â Æò°¡ ÀÚüº¸´Ù´Â ¼öÁý°úÁ¤°ú ÇнÀÈ°µ¿ Æľǿ¡ ´õ Å« Àǹ̸¦ ºÎ¿©ÇÏ¿´´Ù. µû¶ó¼­ ÁúÀû ¿¬±¸ÀÇ Æ¯¼º¿¡ µû¶ó ´ÜÀÏ »ç·ÊÀÇ ½ÉÃþÀû ÀÌÇØ¿Í À¯»ç»óȲ¿¡¼­ÀÇ ÀüÀÌ °¡´É¼º¿¡ Àǹ̸¦ ºÎ¿©ÇÑ´Ù.

¥±. ¿¬±¸¹æ¹ý

1. ¿¬±¸ ȯ°æÀÇ ¼³Á¤(Research Setting)

1) ¿¬±¸ Âü¿©±³»ç

¼­¿ï±³À°´ëÇб³ öÇаú¸¦ Á¹¾÷ÇÑ ±³Á÷°æ·Â 3³â 2°³¿ùÀÇ C ±³»ç´Â ¼­¿ï °­ºÏ ¼ÒÀç B ÃʵîÇб³ 1Çг⠴ãÀÓÀ¸·Î¼­, ¼­¿ïÃÊÁßµîÇѱ¹¹«¿ë¿¬±¸È¸ ºÎȸÀåÀÇ ÃßõÀ¸·Î °áÁ¤ÇÏ¿´´Ù. Goets & LeCompte(1984)°¡ Á¦½ÃÇÑ ÁØ°ÅÀû ¼±Åùæ¹ý Áß ¼¼ÆòÀû »ç·Ê¼±ÅÃ(reputational case selection)°ú ÀÌ»óÀû »ç·Ê¼±ÅÃ(ideal case selection) ¹æ¹ýÀ» ÃëÇÑ °ÍÀ̸ç, C ±³»ç´Â ¾î¸° ½ÃÀýºÎÅÍ ¹«¿ëÀÌ ÁÁ¾Æ °ü½ÉÀ» µÎ°í °ü·Ã °ú¸ñ°ú ¿¬¼ö¸¦ ¼ö°­ÇÏ¿´À¸¸ç, µ¿·á ¿©±³»ç´Â C±³»ç¸¦ ¼­¿ï ½Ã³» ÃʵîÇб³¿¡¼­ ã±â Èûµç ¹«¿ë¿¡ °üÇÑ °ü½É°ú ÀçÁúÀ» °¡Áø ±³»ç·Î ÆòÇÏ¿´´Ù.

2)¿¬±¸ Âü¿© ¾ÆÀ̵é

B ÃʵîÇб³´Â ÁÖ·Î »çȸ°æÁ¦ÀûÀ¸·Î ÁßÇÏÃþÀÇ ¼­¹ÎµéÀÌ °ÅÁÖÇÏ´Â °­ºÏ±¸ Bµ¿¿¡ ¼ÒÀçÇÏ°í ÀÖ¾úÀ¸¸ç ¿¬±¸¿¡ Âü¿©ÇÑ ¾ÆÀ̵鵵 Áö¿ªÀÇ °èÃþ¿¡ ¼ÓÇÑ ¾ÆÀ̵é·Î¼­ B ÃʵîÇб³¿¡¼­ C ±³»ç°¡ ¿î¿µÇÏ°í ÀÖ´Â ¹«¿ë ƯȰ¹Ý¿¡ Âü¿©ÇÏ°í ÀÖ´ø 19¸íÀÇ 4Çг⠿©ÀÚ ¾î¸°À̵éÀÌ´Ù.

3) Àû¿ë ¼ö¾÷

º» ¿¬±¸ÀÇ ¼ö¾÷°èȹ¾ÈÀ» Àû¿ëÇÑ ¼ö¾÷Àº C ±³»ç°¡ µ¿³â 3¿ùºÎÅÍ ¸ÅÁÖ 1½Ã°£(40ºÐ ¼ö¾÷) ¿î¿µÇؿ Ưº°È°µ¿ ¹«¿ë¹Ý ¼ö¾÷ÀÌ´Ù. 1Çб⿡´Â ¹«¿ëÀÇ ¿ª»ç, ±âº» µ¿ÀÛ°ú ¹«¿ë ±¸¼º¿ä¼Ò¿¡ ´ëÇÑ °³³äÀûÀÎ ÀÌÇØ, ºñ±³°¨»óÀ» ´Ù·ç¾ú°í, 2Çб⿡´Â °­°­¼ú·¡, ¼±¹«, Çã¼ö¾Æºñ, À½¾ÇÀ» µè°í âÀÛÇϱâ, ±¸À½À¸·Î dz¹°³îÀÌ µîÀÇ È°µ¿À» Çß´Ù°í ÇÑ´Ù. C ±³»çÀÇ ¹«¿ë¹Ý ¼ö¾÷ ³»¿ëÀº ±âº»ÀûÀ¸·Î ÀüÅ빫¿ë¿¡ ±â¹ÝÇÏ°í ÀÖ¾úÀ¸¸ç âÀÛÀ» Á¦¿ÜÇÑ ÀÌ·Ð, ºñ±³°¨»ó, ÅäÀÇ, À½¾ÇÀ» µè°í âÀÛÇϱ⠵îÀÇ È°µ¿À» Æ÷ÇÔÇÏ°í ÀÖ¾ú´Ù. ¡®À½¾ÇÀ» µè°í âÀÛÇϱ⡯´Â ½ÇÁ¦ µ¿ÀÛÀ» ¸¸µé¾î º¸´Â °ÍÀÌ ¾Æ´Ï¶ó À½¾ÇÀ» µè°í ¾î¿ï¸®´Â ¼ÒÇ°, ÀÇ»ó, Ãã µîÀ» »ý°¢ÇØ ±×·Áº¸´Â, ´Ù½Ã ¸»ÇØ À½¾ÇÀ» ÀÚ±ØÁ¦·Î ¹«¿ë À̹ÌÁö¸¦ ¿¬»óÇغ¸´Â ¹æ¹ýÀ» »ç¿ëÇÑ °ÍÀ̾ú´Ù. ÀÌ·¯ÇÑ È°µ¿À» ÅëÇØ ¾ÆÀ̵éÀº ¹«¿ë °¨»ó¿¡ ´ëÇÑ °æÇèÀ» °®°í ÀÖ¾ú´Ù.

4) ¼ö¾÷°èȹ¾È°ú Àû¿ë ±â°£

¿¬±¸ÀÚ´Â ¹«¿ë-±³À°°úÁ¤ÀÇ ÀÌ»óÀûÀÎ ¸ðÇüÀ¸·Î ¼±ÅÃÇÑ ¹Ì±¹ ¸Å»çÃß¼¼Ã÷ ¿¹¼ú±³À° °³³äƲ(Massachusetts Arts Curriculum Framework)ÀÇ ¹«¿ë-¿¹¼ú±³À°°ú ij³ª´Ù ¼­½ºÄ³Ã³¿ø »ó·Ï±³À°°úÁ¤ ¿¹¼ú±³À°(Saskatchewan Evergreen Curriculum, Arts Education)ÀÇ ¹«¿ë±³À°À» ºÐ¼®ÇØ, ¹«¿ë-¿¹¼ú±³À°ÀÇ Æ¯Â¡, ±³¼ö-ÇнÀÈ°µ¿ÀÇ °èȹÀýÂ÷, ±âº» ¸ñÇ¥, È°µ¿³»¿ë, Æò°¡³»¿ë, ±³¼ö-ÇнÀ°èȹÀÇ °ËÅä»çÇ× µîÀ» ÆľÇÇÏ¿© »ó·Ï±³À°°úÁ¤ÀÇ ¹«¿ë±³À° ÃʵîÇб³ 3Çг⠵Π¹ø° ´Ü¿ø(unit) ¡®¹ß»ó°ú ¿µ°¨¡¯ÀÇ ¼ö¾÷¸ðÇüÀ» ¿¹½Ã ¸ðÇüÀ¸·Î Á¦¾È¼­¸¦ ÀÛ¼ºÇØ ¿¬±¸ Âü¿©±³»ç¿¡°Ô Á¦½ÃÇÏ¿´°í À̸¦ Åä´ë·Î ¿¬±¸ Âü¿©±³»ç°¡ 1´Ü¿ø¿¡ ÇØ´çÇÏ´Â 6ÁÖÀÇ ¼ö¾÷°èȹ¼­¸¦ ¼³°èÇÏ¿´´Ù<Ç¥ 1>. 2003³â 11¿ù 8ÀϺÎÅÍ µ¿³â 12¿ù 18ÀϱîÁö ¸ðµÎ 8ÁÖ¿¡ °ÉÃÄ Àû¿ëÇÒ °èȹÀ» ¼¼¿üÀ¸³ª Çб³ ÀÏÁ¤ÀÇ º¯µ¿°ú Çб³ÀåÀÇ Á¶±â ´ÜÃà Áö½Ã·Î °á°úÀûÀ¸·Î ÃÑ 6ÁÖÀÇ °èȹ Áß 5ÁÖÀÇ ¼ö¾÷¸¸ÀÌ ½ÃÇàµÇ¾ú´Ù.



Æò°¡´Â ±³»çÀÇ ÀÏÈ­Àû °üÂûÁö(anecdotal record)¿Í üũ¸®½ºÆ®, ÇлýÀÇ ÀÚ±â¤ý»óÈ£Æò°¡Áö, °¨»óÁö, ¹«¿ëÀÏÁö(dance journal)¿¡ ÇØ´çÇÏ´Â ¹«¿ë³ëÆ®¸¦ ÅëÇØ °³Àΰú ¸ðµÒ ´ÜÀ§·Î Æò°¡Çϱâ·Î °èȹÇÏ¿´´Ù. ÇлýÀÇ ÀÚ±â ¹× »óÈ£Æò°¡Áö´Â 4ÁÖÂ÷ ¼ö¾÷¿¡, °¨»óÁö´Â 6ÁÖÂ÷ ¼ö¾÷¿¡ °¢°¢ 1ȸ¾¿ »ç¿ëÇÏ¿´´Ù.

5)½Ãû°¢ ÀÚ·á¿Í ÃÊû ¹«¿ë°¡

C ±³»çÀÇ ¿äû¿¡ µû¶ó 5ÁÖÂ÷ °°Àº ÁÖÁ¦ÀÇ ¹«¿ë¹è¿ì±â¿Í 6ÁÖÂ÷ ÃÊû ¹«¿ë°¡¿ÍÀÇ Åä·Ð°ú °¨»óÀ» À§ÇØ ÇÊ¿äÇÑ ½Ãû°¢ ÀÚ·á¿Í ÃÊû ¹«¿ë°¡´Â ¿¬±¸ÀÚ°¡ ÀüÇüÀû »ç·Ê¼±Åðú ÀÌ»óÀû »ç·Ê¼±Åà ¹æ¹ýÀ¸·Î °áÁ¤ÇÏ¿´´Ù. ½Ãû°¢ÀÚ·á´Â µ¿ÀÏÇÑ ÁÖÁ¦ÀÇ L ¾î¸°ÀÌ ¹«¿ë´ÜÀÇ ¿µ»óÀÚ·á¿Í È£µÎ°¡±âÀÎÇü¿¡¼­ ¹ßÃéÇÏ¿´°í, ÃÊû ¹«¿ë°¡´Â 22¼¼ÀÇ K´ë Çѱ¹¹«¿ëÀü°ø 2Çгâ Çлý S·Î¼­ ¹ßÇ¥·Â°ú L ¾î¸°ÀÌ ¹«¿ë´ÜÀÇ ´Ü¿øÀ¸·Î È°µ¿ÇÑ °æ·ÂÀ» ÂüÀÛÇÏ¿© °áÁ¤ÇÏ¿´´Ù.

2. ÀÚ·áÀÇ ºÐ¼®

¼öÁýµÈ ÀÚ·á´Â ÁúÀû(qualitative)À¸·Î ºÐ¼®ÇÏ¿´´Ù. ¼±Ç࿬±¸°¡ ¸¹Áö ¾Ê¾Æ ¼³Á¤µÈ ±âÁØ¿¡ µû¸¥ °è·®ÀûÀÎ ¿¬±¸¸¦ ¼öÇàÇÒ °æ¿ì ¹Ì¸® ¿¹ÃøÇÏÁö ¸øÇÑ ÀڷḦ È®º¸ÇÒ ¼ö ¾øÀ» °¡´É¼ºÀÌ ¸Å¿ì Å©¸ç, ¹«¿ë-¿¹¼ú±³À° ÇÁ·Î±×·¥ÀÇ ±³¼ö¤ýÇнÀ ¹æ¹ýÀÌ ¿­¸° üÁ¦·Î¼­ ¿­¸° üÁ¦ÀÇ ¿¬±¸¹æ¹ýÀÎ ÁúÀû ¿¬±¸ ¹æ¹ýÀ» Àû¿ëÇÏ´Â °ÍÀÌ ÀûÇÕÇÏ´Ù°í ¿©°ÜÁø´Ù. ¶ÇÇÑ ¹«¿ë±³À°Àº Ư¼º»ó °æÇè¿¡ ´ëÇÑ ºÐ¼®ÀÌ Áß¿äÇϸç, ¹«¿ë¿¡ ´ëÇÑ °æÇèÀº Àϸé ÁÖ°üÀûÀÎ °ÍÀ¸·Î ÀÌ°ÍÀ» À̲ø¾î³»±â À§Çؼ­´Â ÁúÀû ¹æ¹ýÀ» »ç¿ëÇÏ´Â °ÍÀÌ Å¸´çÇÏ´Ù°í ÆǴܵȴÙ. ÀÌ°ÍÀº ¿¬±¸ÀÇ Æøº¸´Ù´Â ¿¬±¸ÀÇ ±íÀÌ¿¡ °ü½ÉÀ» °®°í »ç°ÇÀÇ ¸Æ¶ô, È帧, ±¸Á¶¿¡ ´ëÇÑ ½ÉÃþÀûÀÎ ¿¬±¸¸¦ ÇÏ°íÀÚ ÇÏ´Â °ÍÀ¸·Î ÁúÀû ¿¬±¸°¡ À¯¿ëÇÏ´Ù(Á¶¿ëȯ, 2002:33-34).

1)ÀÚ·á¼öÁý

Wolcott(1992)´Â ÁúÀû ÀÚ·á ¼öÁý¹æ¹ýÀ» °æÇè(experiencing), Áú¹®(inquiring), Á¶»ç(examining)ÀÇ ¼¼ °¡Áö·Î ºÐ·ùÇÏ¿´´Ù. º» ¿¬±¸¿¡¼­ÀÇ Áú¹®¿¡ ÇØ´çÇÏ´Â ½ÉÃþ¸é´ã, °æÇè¿¡ ÇØ´çÇÏ´Â ºñÂü¿© °üÂû°ú ¼ö¾÷Àå¸é ³ìÈ­, Á¶»ç¿¡ ÇØ´çÇÏ´Â Æò°¡¿Í ¼ö¾÷¿¡ °ü·ÃµÈ ¸ðµç ¹®¼­¸¦ ÅëÇØ ¿¬±¸ ÀڷḦ ¼öÁýÇÏ¿´´Ù.
½ÉÃþ¸é´ãÀº ¿¬±¸ Âü¿©±³»ç¿Í 6ȸ, µ¿·á ¿©±³»ç 1ȸ, ÃÊû¹«¿ë°¡ 1ȸ, Çлý ¼ÒÁý´Ü 1ȸ¾¿ ÀÌ·ç¾îÁ³´Ù. ¡®¹«¾ù¡¯°ú ¡®¾ó¸¶³ª ¸¹ÀÌ¡¯¶ó´Â ¼³¹®Á¶»ç½Ä Áú¹®º¸´Ù´Â ¡®¾î¶»°Ô¡¯¿Í ¡®¿Ö¡¯¶ó´Â »ç·Ê¿¬±¸½Ä Áú¹®À» ÅëÇØ ´õ¿í ¸¹Àº À̾߱⸦ Çϵµ·Ï À¯µµÇÏ¿´°í, ºñ±¸Á¶È­µÈ ¸é´ã(unstructured interview)À¸·Î ½ÃÀÛÇÏ¿© Á¡Â÷ ¸é´ã³»¿ëÀ̳ª ÇÁ·Î±×·¥ ȤÀº ¼ö¾÷°ú ¿¬°üÇØ ¿¬±¸ÀÚ°¡ È®ÀÎÀÌ ÇÊ¿äÇÏ´Ù°í »ý°¢µÇ¾îÁö´Â Áú¹®À» ´ëÁ¶Àû¤ýÈ®ÀÎÀûÀÎ ¸ñÀûÀ¸·Î Ãß°¡Çϸ鼭 ÁøÇàÇÏ¿´´Ù.
¶ÇÇÑ Âü¿©ÀÚÀÇ Ã¼ÇèÀ» ´õ¿í ÀÌÇØÇÏ°í ½ÉÃþ¸é´ãÀÇ ÀڷḦ º¸¿Ï ¹× È®ÀÎÇϸç, ÀÚ¿¬½º·¯¿î ¼ö¾÷ÀÇ È帧À» ¹æÇØÇÏÁö ¾Ê±â À§ÇØ ºñÂü¿© °üÂûÀ» ÇÏ¿´´Ù. °üÂûÀÇ ¹æ¹ýÀº ÅëÇÕÀû °üÁ¡¿¡¼­ ¿¬±¸ Âü¿©ÀÚ¸¦ ÀÌÇØÇϴµ¥ È¿°úÀûÀÎ 'ÀüüÀû ±â¼ú¹ý'À» »ç¿ëÇÏ¿´´Ù. ºñÂü¿© °üÂû ½Ã¿¡´Â ÇöÀå ³ëÆ®¿¡ ±â·ÏÇÔ°ú µ¿½Ã¿¡ ¸ðµç ¼ö¾÷ ³»¿ëÀ» ³ìÈ­ÇÏ¿´À¸¸ç, µÇµµ·Ï ºü¸¥ ½Ã°£ ¾È¿¡ ¼ö¾÷°üÂûÁö¿¡ ¿Å°Ü Á¤¸®ÇÏ¿´´Ù.
¼ö¾÷°ü·Ã ÀÚ·á´Â Æ÷Æ®Æú¸®¿À¿¡ ÇØ´çÇÏ´Â ¾ÆÀ̵éÀÇ ¸ðµÒº° ¡®¹«¿ë³ëÆ®¡¯, ÀÚ±â¤ý»óÈ£Æò°¡Áö, C ±³»çÀÇ ¡®¼öÇàÆò°¡Áö¡¯, ¡®¼ö¾÷°èȹ¼­¡¯ µî ¸ðµç °ü·Ã ÀڷḦ ÇÁ·Î±×·¥ Á¾·á Á÷ÈÄ ¼öÁýÇÏ¿´´Ù. À̵éÀº ÇØ´ç ³»¿ë¿¡ ´ëÇÑ ºÐ¼® ÀÚ·á·Î, ¶ÇÇÑ ºñÂü¿©°üÂûÁö¿Í ½ÉÃþ¸é´ãÀÇ º¸¿Ï ÀÚ·á·Î »ç¿ëµÇ¾ú´Ù.

2)ÀÚ·áÀÇ ºÐ¼®

ÀÚ·áÀÇ ºÐ¼®Àº 1Â÷ÀÇ °³¹æÀû ÄÚµù ÈÄ ÀÚ·á¿¡¼­ »ý¼ºµÈ ÁÖÁ¦¿Í ¼ö¾÷±¸Á¶ ºÐ¼®À» ÅëÇØ ³ªÅ¸³­ ÁÖ¿ä ÁÖÁ¦¿¡ µû¶ó ¼±ÅÃÀû(selective), ÁßÃßÀû(axial) ÄÚµùÀÇ °úÁ¤À» °ÅÃÆ´Ù. ¸ÕÀú, ¼öÁýµÈ ¸ðµç ÀڷḦ °³¹æÀûÀ¸·Î ÄÚµùÇÏ¿© ÇØ´ç ³»¿ë¿¡ ´ëÇÑ °¢°¢ÀÇ ¼ÒÁ¦¸ñÀ» ºÎ¿©ÇÏ°í ºÐ·ùÇÏ¿´´Ù. ÀÌÈÄ, ù ¹ø° ¹æ¹ýÀ¸·Î ¼ÒÁ¦¸ñµéÀ» ÀÌÇÕÁý»êÇÏ¸ç »ý¼ºµÈ ÁÖ¿ä ÁÖÁ¦ º°·Î °³¹æÀûÀ¸·Î ºÐ·ùµÇ¾ú´ø ÀڷḦ ÁßÃßÀûÀ¸·Î ÀçºÐ·ù¤ýºÐ¼®ÇÏ¿´´Ù. µÎ ¹ø° ¹æ¹ýÀ¸·Î ´Ù½Ã °³¹æÀû ÄÚµùÀ¸·Î ºÐ·ùµÈ ¸ðµç ÀڷḦ ¼ö¾÷ ±¸Á¶ ºÐ¼®À» ÅëÇØ ³ªÅ¸³­ ¼ö¾÷üÁ¦¸¦ ±¸¼ºÇÏ´Â ÁÖ¿äÁÖÁ¦¿¡ µû¶ó ¼±ÅÃÀûÀ¸·Î ÀçºÐ·ù¤ýºÐ¼®ÇÏ¿´´Ù. ±×·¯³ª ÀÌ·¯ÇÑ ¹æ¹ýµéÀº »óÈ£º¸¿ÏÀûÀ̾ ¹Ì¾àÇÑ ÁßøÀû »ç¿ëÀ» ¹èÁ¦ÇÒ ¼ö ¾ø¾úÀ¸¸ç, ºÐ¼®Àº ÀÚ¿¬½º·´°Ô ¼±ÀûÀÎ °ü°è°¡ ¾Æ´Ñ ¼øȯÀû ¹æ¹ýÀ¸·Î ÁøÇàµÇ¾ú´Ù.

3. ¿¬±¸ÀÇ Áø½Ç¼º(Trustworthiness)

ÁúÀû ¿¬±¸¿¡¼­ Ÿ´çµµ¿Í ½Å·Úµµ´Â Áø½Ç¼º(trustworthiness)ÀÇ °³³äÀ¸·Î ´ëÄ¡µÈ´Ù. Çؼ®ÀÌ °³ÀÎÀÇ °Í¿¡ ¸Ó¹°Áö ¾Ê°í »çȸÀûÀ¸·Î °øÀ¯µÇ±â À§Çؼ­´Â È®½ÇÇÏÁö ¾ÊÀº ÁÖÀåÀº ¹èÁ¦ÇÒ °Í, ÁÖ¿ä ¹ß°ßÀ» ´Ù½Ã Çѹø °ËÅäÇÒ °Í, ´ë¾ÈÀû ¼³¸íÀÌ °¡´ÉÇÑÁö °ËÅäÇÒ °Í, ¹ÝÁõÀÚ·á°¡ ÀÖ´ÂÁö Á¡°ËÇÒ °Í, Á¦º¸ÀÚ(informant)¿Í Àü¹®°¡¿¡°Ô º¸ÀÌ°í Ÿ´ç¼º °ËÅ並 ¹ÞÀ» °Í(auditing) µî Huberman & Miles(1994)°¡ Á¦½ÃÇÑ °úÇÐÀûÀÎ Çؼ® ÀýÂ÷¸¦ ¾î´À Á¤µµ µû¸¦ ÇÊ¿ä°¡ ÀÖ´Ù(Á¶¿ëȯ, 2002: 65). ÇÑÆí, Lincoln & Guba(1981; 1985)´Â ÁúÀû ¿¬±¸ÀÇ Áø½Ç¼ºÀ» ³ôÀ̱â À§ÇÑ 8°¡Áö ¹æ¹ýÀ» Á¦½ÃÇÏ¿´´Âµ¥, º» ¿¬±¸¿¡¼­´Â »ï°¢°ËÁõ, ¿¬±¸Âü¿©ÀÚÀÇ È®ÀÎ, µ¿·á ¿¬±¸ÀÚÀÇ °ËÅä¿Í Àü¹®°¡ÀÇ °¨»çÃßÀû µîÀÇ ¹æ¹ýÀ» »ç¿ëÇÏ¿´´Ù.
¥². °á°ú ¿ä¾à°ú Á¦¾ð
1. °á°ú ¿ä¾à

¹«¿ë±³À°ÀÇ Ã¢ÀÛ, °ø¿¬, °¨»ó ¼¼ ¿µ¿ªÀ» ¹Ý¿µÇϱâ À§Çؼ­´Â ¿ø·¡ÀÇ °èȹ¾È°ú °°Àº ÃÖ¼Ò 6ÁÖ(ÁÖ1ȸ, 40ºÐ)¿¡¼­ 8ÁÖ°¡ °¡Àå ÀÌ»óÀûÀ̶ó°í ÀÌÇصǾú´Ù. ¡®¹«¿ë¸¸µé±â¡¯´Â Á¤ÁöÀÛ¾÷°ú ÁÖÁ¦Å½±¸ 1½Ã°£, ¼³¸í°ú µ¿ÀÛ ±¸»ó 1½Ã°£, ¼¼·ÃÈ­¸¦ À§ÇÑ 1½Ã°£, Áß°£¹ßÇ¥¿Í ¼öÁ¤º¸¿Ï 1½Ã°£, ¹ßÇ¥¿Í °¨»ó 1½Ã°£ µî ¸ðµÎ 5 ¼ö¾÷ÀÌ ÀûÀýÇÑ °ÍÀ¸·Î ÀÌÇصǾú´Ù. ¡®¹«¿ë¹è¿ì±â¡¯¸¦ À§Çؼ­´Â ¹è¿ì´Âµ¥ 1½Ã°£, ÀÚ±âÁÖµµÀû À籸¼º 1½Ã°£À¸·Î ÃÖ¼Ò 2½Ã°£ ÀÌ»óÀÌ ÀûÀýÇÑ °ÍÀ¸·Î ÀÌÇصǾú´Ù. ³ª¸ÓÁö 1½Ã°£Àº ÃÊû ¹«¿ë°¡¿ÍÀÇ ´ëÈ­¸¦ ºñ·ÔÇÑ °¨»ó°ú ÅäÀÇ ½Ã°£À̸ç, ¼ö¾÷ÀÇ ¿î¿µ¿¡ À־ ¡®ÇнÀÈ°µ¿ÀÇ Æ¯¼º¿¡ ¸Â´Â ź·ÂÀûÀÎ Â÷½Ã ¿î¿µ¡¯ÀÌ Áß¿äÇÏ´Ù°í ÀÌÇصǾú´Ù.
»ó·Ï¹«¿ë±³À°°úÁ¤ÀÌ 5°³ ´Ü¿øÀ¸·Î ¼¼ºÐÈ­ÇÏ¿© ±¸Á¶È­µÈ ¼ö¾÷À» Á¡ÁøÀû, ¹Ýº¹ÀûÀ¸·Î ÁøÇàÇÏ´Â ¹Ý¸é, ¿¬±¸ »ç·Ê¿¡¼­´Â Àû¿ë °¡´É¼º Ž»öÀ» À§ÇØ ÀüüÀû, °³¹æÀûÀÎ ÀÔÀåÀ» ÃëÇÏ°í ÀÖ¾î È°µ¿ÀÇ Àü°³°úÁ¤°ú ´Ü°è¿¡ µû¶ó ¼ö¾÷ÀÌ ±¸Á¶È­µÇ¾ú´Ù. ÇнÀÈ°µ¿ ±¸¼º´ÜÀ§¿¡¼­´Â »ó·Ï¹«¿ë±³À°°úÁ¤ÀÌ °³ÀÎ À§ÁÖÀÇ ¼Ò±Ô¸ð ¸ðµÒÀ» ¼±ÅÃÀûÀ¸·Î »ç¿ëÇÏ´Â ¹Ý¸é, ¿¬±¸»ç·Ê¿¡¼­´Â 4~5ÀÎÀÇ ¸ðµÒ ´ÜÀ§¸¦ ±âº»À¸·Î ÇÏ°í ÀÖ´Ù. µû¶ó¼­ »ó·Ï¹«¿ë±³À°°úÁ¤ ¸ðÇüÀº ¸Å ¼ö¾÷¿¡¼­ ÀÚ±âÆò°¡Áö¿Í »óÈ£Æò°¡Áö¸¦ ÀÛ¼ºÇÏ°í ¹«¿ëÀÏÁö¿Í °üÂûÀ» ÀÌ¿ëÇØ ¼öÇàÆò°¡¸¦ Çϵµ·Ï ÇÏ´Â ¹Ý¸é, ¿¬±¸»ç·Ê´Â ¹«¿ë¸¸µé±â ¹ßÇ¥±îÁö´Â ¸ðµÒº° ¹«¿ë³ëÆ®, ±× ÀÌÈÄ¿¡´Â ÀÚ±âÆò°¡Áö, »óÈ£Æò°¡Áö, °¨»óÁö¸¦ °¢ 2Â÷·Ê °³ÀÎ º°·Î ÀÛ¼ºÇÏ°Ô ÇÏ´Â ¹æ¹ýÀ» »ç¿ëÇÏ¿´À¸¸ç, ÀÌ´Â ¼ö¾÷±¸¼º¿øÀÇ ¼ö¿Í ¼ºÇâ¿¡ ¹ÐÁ¢ÇÏ°Ô °ü·ÃµÈ °ÍÀ¸·Î ÀÌÇصǾú´Ù.
ÀÏ¹Ý ±³½Ç¿¡¼­ ¹«¿ë¼ö¾÷À» ÁøÇàÇÒ °æ¿ì, ÇнÀ°ø°£ÀÇ È°¿ëÀÌ ±³»ç°¡ Á÷¸éÇÏ´Â ÁÖ¿ä ¹®Á¦°¡ µÇ´Âµ¥ ¿¬±¸ »ç·Ê¿¡¼­´Â ÀÏ¹Ý ±³½Ç¿¡¼­ Ã¥°É»óÀ» Ä¡¿ì°í ÁøÇàµÇ¾ú´Ù. ±³½ÇÀº °ø°£ÀÌ Çù¼ÒÇÏ´Ù´Â Á¡À» Á¦¿ÜÇÑ´Ù¸é ÈǸ¢ÇÑ ¹«¿ë½ÇÀÌ µÉ ¼ö ÀÖÀ¸¸ç, 30¸í ¾ÆÀ̵éÀ» ±âÁØÀ¸·Î ÃÖ¼ÒÇÑ ÇöÀç ±³½Ç Å©±âÀÇ 1.5¹è ÀÌ»óÀÇ ºó °ø°£ÀÌ ÀûÀýÇÒ °ÍÀ̶ó´Â »ý°¢À» ÇÏ¿´´Ù.
Áß½ÉÁÖÁ¦´Â ¾ÆÀ̵éÀÇ ¹«¿ëâÀÛ °æÇè ºÎÁ·°ú ¼Ò±ØÀûÀ¸·Î Âü¿©ÇÒ °ÍÀ̶ó´Â ¿¹°ßÀ¸·Î ÅëÇÕ±³À°°ú ÁöÀû, »çȸ°æÁ¦Àû ÁöÀ§¿¡ µû¸¥ °æÇèÂ÷¸¦ »ó¼âÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ÁÖÁ¦¸¦ ±³»ç°¡ Á¦½ÃÇÏ¿´´Ù. ±³»ç°¡ ÁÖÁ¦¸¦ °áÁ¤ÇÏ¿´Áö¸¸ ±× ±âÁØÀº ¿ÂÀüÇÏ°Ô ¾ÆÀ̵é°ú ÇнÀ¿¡ ÀÖ¾úÀ¸¸ç, ¡®»ç°è¡¯¶ó´Â Áß½ÉÁÖÁ¦ ÇÏ¿¡ 4°³ÀÇ ¸ðµÒÀ¸·Î ³ª´©°í ¿­¼ºÀûÀÎ ÇѵΠ¸íÀÇ ¾ÆÀ̵éÀ» ¸ðµÒÀåÀ¸·Î ¼¼¿ö ÇнÀÀ» ÃËÁøÇÏ´Â Àü·«À» »ç¿ëÇÏ¿´´Ù. 1¸íÀÇ ±³»ç°¡ 19¸íÀÇ ¾ÆÀ̵é°ú »óÈ£ÀÛ¿ëÇÑ´Ù´Â Á¡°ú ÀÏ¹Ý ¼ö¾÷ÀÇ Çлý¼ö°¡ 30¸í Á¤µµ¶ó´Â °ÍÀ» °¨¾ÈÇÒ ¶§ Ãʱ⠴ܰèÀÇ ´ëÀÀÀ¸·Î Çö½ÇÀûÀÌ°í ÇÕ¸®ÀûÀÎ Àü·«À̶ó°í ÆÇ´ÜÇÏ¿´´Ù.
ÁÖÁ¦ÀÇ Å½±¸¿¡ À־´Â ´ÜÀÏ ÁÖÁ¦¸¦ Ž»öÇϴµ¥ À¯¸®ÇÑ ¸¶Àεå¸Ê°ú ´ÜÀÏ ÁÖÁ¦¿¡ ´ëÇÑ ±íÀº ³»Àû Ž±¸¿¡ ÀûÇÕÇÑ °³³äµµ¸¦ º´¿ëÇÏ¿© »óº¸ÀûÀ¸·Î ÀÛ¿ëÇÏ°Ô ÇÔÀ¸·Î¼­ ÁÖÁ¦ÀÇ ¿Ü¿¬ È®Àå°ú ³»Àû Ž±¸¸¦ µ¿½Ã¿¡ Àϸñ¿ä¿¬ÇÏ°Ô °¡´ÉÄÉ ÇÏ´Â ¹æ½ÄÀ» »ý°¢Çغ¼ ¼ö ÀÖ´Ù. 30¸íÀÇ ±¸¼º¿øÀ¸·Î Ÿ ±³°ú¿ÍÀÇ ÅëÇÕÀûÀÎ ¼ö¾÷¿î¿µÀ» ÇØ¾ß ÇÏ´Â ÇöÀå¿¡¼­´Â ¸¶Àεå¸Ê°ú ¹«¿ë¿ä¼Òº° °³³äµµ ¹æ½ÄÀ» °áÇÕÇÑ ÇüÅ°¡ ¼³µæ·ÂÀ» Áö´Ò °ÍÀ¸·Î ÀÌÇصǾú´Ù. 5°¡Áö ¹«¿ë¿ä¼Ò°¡ Á¦½ÃµÇ¾úÁö¸¸ ¹«¿ë¿ä¼Ò¿Í ¿¬°èÇÏ¿© ´Ù¾çÇÑ µ¿ÀÛ º¯È­¸¦ Ž±¸ÇÒ ±âȸ¸¦ °®Áö ¸øÇßÀ¸¸ç ÀÌ°ÍÀº ¹«¿ë¿ä¼Ò¸¦ ÀÌ¿ëÇÑ °³³äµµ Çü½ÄÀÇ ºê·¹ÀνºÅä¹ÖÀÌ ÀÌ·ç¾îÁöÁö ¾Ê¾Ò±â ¶§¹®ÀÌ´Ù. ÇÑÆí, ¹«¿ë ±¸¼º¿ä¼Ò´Â µ¿ÀÛÀÇ ´À³¦À» º¸´Ù È®½ÇÇÏ°Ô Àü´ÞÇϴµ¥ µµ¿òÀÌ µÇÁö¸¸ ¹«¿ëÀÇ ±¸¼º¿ä¼Ò(component)º¸´Ù´Â ¹«¿ëÀÇ º»ÁúÀûÀÎ ¿ä¼Ò(element)°¡ ´õ¿í ÁÖ¿äÇÑ ¹®Á¦¶ó°í ÀÌÇصǾú´Ù.
âÀÛ¹«¿ë ¼ö¾÷ÀÌ Ã¼À°±³»ç¿¡ ÀÇÇØ ÀÌ·ç¾îÁú °æ¿ì ±³¼ö¾øÀÌ ÇнÀ¸¸ Á¸ÀçÇÏ´Â ¹æÀÓÀû ¼ö¾÷À¸·Î, ¹«¿ë±³»ç¿¡ ÀÇÇØ ÀÌ·ç¾îÁú °æ¿ì ±â´ÉÀûÀÎ ¼ö¾÷ÀÇ ÇüÅ·ΠÀÌ·ç¾îÁö´Â °Í°ú´Â ´Þ¸®, âÀÛ °úÁ¤¿¡¼­ÀÇ ±³»çÀÇ ¿ªÇÒÀº ¾ÆÀ̵é°ú »óÈ£ÀÛ¿ëÇÏ¸ç ¾È³»ÇÏ°í µ¶·ÁÇÏ´Â °ÍÀ̶ó°í ÀνÄÇÏ°í ÀÖ¾ú´Ù. ¹®Á¦ÇØ°áÀ» À§ÇÑ ¾ÆÀ̵éÀÇ 1Â÷ÀûÀÎ ³ë·ÂÀÌ ¼±ÇàµÈ ÈĶó¸é, ±³»çÀÇ ¾È³»°¡ ¹®Á¦ÇØ°áÀ» À§ÇÑ ´Ü¼­¸¦ Á¦°øÇÑ´Ù°í Çصµ ¾ÆÀ̵éÀº ¡°ÀÌ»óÇÏ°Ô¡± ½º½º·Î ½±»ç¸® ÀÚ½ÅÀÇ ÁÖ°üÀ» Æ÷±âÇÏÁö ¾Ê°í ½º½º·ÎÀÇ ¹æ½ÄÀ¸·Î ±¸¼ºÇÑ´Ù°í ÇÏ¿´´Ù. ±³»çÀÇ °³ÀÔ Á¤µµ´Â ÇнÀÀÇ Á¤µµ¿Í ŵµ¿¡ µû¶ó °áÁ¤µÇ¾úÀ¸¸ç, Áß°£¹ßÇ¥´Â ¸ðµÒ °£ »óÈ£ Çǵå¹éÀ» ÅëÇØ ¹Ìó ¹ß°ßÇÏÁö ¸øÇß´ø °ÍµéÀ» ã¾Æ³»°í ±¸¼ºÇÏ´Â ¼º¼÷ÀÇ °è±â¸¦ ¸¶·ÃÇØÁÖ´Â ±âȸ¿´´Ù.
¹«¿ë¹è¿ì±â, À籸¼ºÇϱâ, °¨»ó°ú ¹«¿ë°¡¿ÍÀÇ ¸¸³²ÀÇ °èȹ¿¡¼­ ±³»ç°¡ ÇØ°áÇؾßÇÒ °¡Àå ¾î·Á¿î ¹®Á¦´Â ¹«¿ë°¡ÀÇ ¼·¿Ü¿Í °¨»ó ÀÛÇ°ÀÇ ¼±Á¤À̾ú°í, ¹«¿ëÀÚ·á¿¡ ´ëÇÑ Á¢±Ù¼ºÀÌ ³·´Ù´Â °ÍÀÌ ÇöÀå¿¡¼­ ±³»ç°¡ ¹«¿ë ¼ö¾÷À» ȸÇÇÇÏ°Ô ¸¸µå´Â ÁÖ¿äÇÑ ¹®Á¦·Î ºÎ°¢µÇ¾î ICT ÀÚ·á¿Í ´ëÇÐ ¹«¿ë°ú¿Í Àü¹®´Üü¿ÍÀÇ ³×Æ®¿öÅ©°¡ È°¼ºÈ­°¡ ¹®Á¦ ÇØ°áÀ» À§ÇÑ ÃÖ¼±Ã¥À¸·Î ÀÌÇصǾú´Ù.
Àû¿ë Ž»öÀ» À§ÇÑ °³¹æÀûÀÎ ÀÔÀåÀ» ÃëÇÑ °ü°è·Î Æò°¡ÀÚ·á´Â ¼ºÃë±âÁغ¸´Ù´Â ÀÚ·á ¼öÁý°úÁ¤°ú ÇнÀÀÇ ¾ç»ó Æľǿ¡ Ä¡ÁßÇÏ¿´´Ù. ÀڷḦ ÅëÇØ ÇнÀÀÇ ¼ºÃë, °úÁ¤, ŵµ¸¦ ÆľÇÇÏ´Â °ÍÀÌ ¾î·ÆÁö ¾Ê¾ÒÀ¸³ª ¼öÇàÆò°¡¸¦ À§Çؼ­´Â ±³»çÀÇ Ãß°¡ÀûÀÎ ½Ã°£ÀÌ ÇÊ¿äÇß´Ù. Çб³ÀÇ ¹«¿ë±³À°Àº ¡®ÇнÀ Á¤µµÀÇ °¡½Ã¼º¡¯°ú ¡®³»½Å°ú ¿¬°üµÈ Æò°¡ÀÇ °´°ü¼º¡¯À̶ó´Â ¹®Á¦·Î ÀÎÇØ ±â´ÉÀû ¼ö¾÷ÀÌ µÉ °¡´É¼ºÀÌ Å©¸ç, ÀÌ°ÍÀº ¼öÇàÆò°¡°¡ ÇöÀå¿¡¼­ ³»Æ÷ÇÏ°í ÀÖ´Â ¡®±³À°±â´É°ú ¼±¹ß±â´É °£ÀÇ °¥µî¡¯, ¡®Àü¹®Àû ÆÇ´Ü°ú °´°ü¼º È®º¸°£ÀÇ °¥µî¡¯ÀÇ ¹®Á¦Á¡°ú °°Àº ¸Æ¶ôÀ̾ú´Ù.
¸ðµÒº° ¹«¿ë³ëÆ®´Â âÀÛÀÇ Àü°³°úÁ¤°ú Àǵµ, ±¸¼º¿øÀÇ ¿ªÇÒ°ú °ü°è¿¡ ´ëÇÑ ÀÌÇظ¦ À§ÇÑ ¸¹Àº Á¤º¸¸¦ ´ã°í ÀÖ¾ú´Ù. ±³»çÀÇ ¼öÇàÆò°¡Áö´Â ¸ðµÒº° ÇнÀ»óȲÀ» Á÷°üÀû, ÀüüÀûÀ¸·Î Àß ÆľÇÇÒ ¼ö ÀÖ°Ô ÇØÁÖ¾ú´Ù. Æò°¡Áö¿Í °¨»óÁö´Â ¿¬±¸ Âü¿© ¾ÆÀ̵éÀÇ °æ¿ì¿¡ ¸é´ãÀ̳ª ÅäÀǺ¸´Ù ±â·ÏÁö Çü½ÄÀÌ °³º° ¾ÆÀÌÀÇ »ý°¢¿¡ ´ëÇÑ ´õ ¸¹Àº Á¤º¸¸¦ ´ã¾Æ ³¾ ¼ö ÀÖ´Ù´Â °ÍÀ» È®ÀνÃÄÑ ÁÖ¾ú´Ù. ¼Ò±ØÀûÀϼö·Ï, ÀúÇгâÀϼö·Ï ¼ö¾÷ ½Ã°£ Áß¿¡ ÁßøµÇÁö ¾ÊÀº ±¸Ã¼ÀûÀÎ Áú¹®À» ÅëÇØ ÇлýµéÀÌ »ý°¢ÇÑ ¹Ù¸¦ ÀÌÀ¯¿Í ÇÔ²² ±â¼úÇÏ°Ô ÇÏ´Â °ÍÀÌ °¡Àå dzºÎÇÑ ³»¿ëÀ» ´ã°Ô ÇÒ ¼ö ÀÖÀ¸¸ç, ´Éµ¿Àû, Àû±ØÀû, °íÇгâÀϼö·Ï °³¹æÀû ¹®Ç×ÀÇ Æò°¡Áö³ª °¨»óÁö¸¦ »óȲ¿¡ µû¶ó Á¦½ÃÇÏ°í ±â¼úÇÏ°Ô ÇÏ´Â °ÍÀÌ ±³¼ö-ÇнÀ°úÁ¤¿¡ ´ëÇÑ º¸´Ù ±íÀº ÀÌÇظ¦ °¡´ÉÇÏ°Ô ÇØÁÙ °ÍÀ¸·Î º¸ÀδÙ.
¹«¿ëâÀÛ °úÁ¤Àº ÁÖÁ¦ÀÇ À̹ÌÁö¸¦ Á¶ÀÛµÈ µ¿ÀÛÀ» ÅëÇØ ½Ã°¢È­ÇÏ°í ÇÊ¿äÇÑ ±¸¼º¿ä¼Ò¸¦ °®Ãß´Â °Í°ú ÁÖÁ¦¸¦ À̾߱⳪ Àå¸éÀ¸·Î Ç®¾î°¡¸é¼­ ÀÏ»óÀû µ¿ÀÛÀ» Á¶ÀÛÈ­ÇÏ´Â ¾ç»óÀ¸·Î ±¸ºÐµÇ¾ú´Ù. ¸ðµÒº° È°µ¿ÇüÅ¿¡¼­ °¡Àå Áß¿äÇÑ ¿äÀÎÀº ¡®³ë·ÂÇϴ ŵµ¡¯¿Í ¡®¸®´õ(leader)ÀÇ À¯¹«¡¯¿´À¸¸ç, ³ë·ÂÇϴ ŵµ¸¸ ÀÖ´Ù¸é ¸®´õÀÇ Á¸Àç°¡ ÇнÀÀ» ÃËÁø½Ãų °¡´É¼ºÀÌ Å©´Ù°í ÀÌÇصǾú´Ù.
Âü¿© ±³»ç¿Í ¹«¿ë°¡´Â ¾ÆÀ̵éÀÇ ¹ßÇ¥³»¿ëÀÌ ¹«¿ëº¸´Ù´Â À²µ¿¿¡ °¡±õ´Ù°í ÀνÄÇÏ¿´À¸³ª °á°ú Çö»óÀÌ À²µ¿ÀÇ ¼öÁØÀÌ¶óµµ Ç¥Çö´ë»óÀÇ º»Áú¿¡ ´ëÇÑ ¹«¿ëÀû »ç°í °úÁ¤À» °ÅÃÆ´Ù¸é ±×°ÍÀº ¹«¿ëÀ¸·Î¼­ÀÇ »Ñ¸®¿Í Áٱ⸦ °¡Áø °ÍÀ̶ó°í ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù.
±³»ç´Â ±³À° ÇöÀå¿¡¼­ÀÇ ¹«¿ëÀº ¸ñÀûÀÌ ¾Æ´Ñ ¹æ¹ýÀ¸·Î¼­ °¡Ä¡¸¦ Áö´Ï¸ç ¸ñÀûÀº ¹«¿ë¸¸À» À§ÇÑ °ÍÀ¸·Î, ¹æ¹ýÀº ±³À°Àû µµ±¸¸¦ ÀǹÌÇÏ´Â °ÍÀ¸·Î ÀÌÇØÇÏ¿´´Ù. ¹«¿ëÀ» ¡®³» ¾ê±â¡¯¸¦ ³ì¾Æµé°Ô ÇÔÀ¸·Î¼­ »ý°¢À» °øÀ¯½Ãų ¼ö ÀÖ´Â ÅëÇÕ±³À° ¸Å°³Ã¼ÀÇ Çϳª·Î¼­ ÃʵîÇб³ ÀúÇгâÀÌ ¿Â ¸öÀ¸·Î Ç¥ÇöÇÏ´Â ¹«¿ëÀ» ¸Å°³·Î ÇÒ ¶§ ÀÌÇØ°¡ ºü¸£´Ù°í ÇÏ¿´´Ù.
¹«¿ëÀÇ º»ÁúÀûÀÎ Ãø¸é¸¸À» Á÷Á¢ÀûÀ¸·Î Ãß±¸ÇÏ´Â ¸ñÀû·ÐÀº »îÀÇ ´Ù¸¥ ¹®Á¦µéÀÌ ¼±°áµÈ ÀÌÈÄÀÇ °¡Àå ÈļøÀ§ÀûÀÎ °ÍÀ¸·Î ¡°±»ÀÌ Àü°øÀ¸·Î ÅÃÇÏÁö ¾Ê°í ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù¸é ´õ¿í ºûÀÌ ³­´Ù¡±°í ÀνÄÇÏ¿´°í ÀÌ°ÍÀº ¿¹Ã¼´É ±³°ú´Â ÇʼöÀûÀÌÁö¸¸ ÁÖÁö±³°úÀÇ Áøµµ¿¡ ¿µÇâÀ» ¹Þ¾Æ Áøµµ°¡ ¹Ð¸± ¼öµµ ÀÖ´Â ÈļøÀ§·Î ÀνÄÇÏ°í ÀÖ´Â Çб³ ÇöÀå°ú °°Àº ¸Æ¶ôÀ̾ú´Ù.
¿¬±¸ Âü¿©ÀÚµéÀº ¡®¹«¿ë¡¯À» ÀÎÀ§Àû, ¿¤¸®Æ®Àû, ¾ç½ÄÈ­µÈ °ÍÀ¸·Î, ¡®Ã㡯À» ÀÚ¿¬Àû, ´ëÁßÀû, ÀÏÂ÷Àû ¿òÁ÷ÀÓÀ¸·Î ÀνÄÇÏ°í ÀÖ¾ú´Ù. ÇÑÆí, üÀ°Àº ¸øÇÏ´Â »ç¶÷ÀÌ µû¶ó °¡±â Èûµç ¼±ÃµÀû ±â´É¼ºÀÌ ÇÊ¿äÇÑ °ÍÀÌ¸ç ¹«¿ëÀº ±×·¸Áö ¾ÊÀº »ç¶÷µµ ¹ßÀüÀÇ ¿©Áö°¡ ÀÖ´Â °ÍÀ¸·Î¼­ Ãʵî ÀúÇгâÀº ³îÀÌÀûÀÎ Ãø¸é¿¡¼­ ¾çÀÚ¸¦ ±¸ºÐÇϱâ ÈûµéÁö¸¸ °íÇгâÀÇ °æ¿ì ¿ÏÀüÈ÷ ´Ù¸£´Ù°í ÀνÄÇÏ°í ÀÖ¾ú´Ù. ¹«´ë¿Í °°Àº ½Ç¿¬Àå¼Ò¿¡¼­ ¡°º¼¡± ¶§´Â ¹«¿ëÀ̶ó°í ´À²¸Áö´Âµ¥ ¡°¹è¿ï¡±¶§´Â üÀ°À̶ó´Â ÀνÄÀÇ È¥¶õÀÌ ÀÖÀ¸¸ç, ¹«¿ëÀÌ µ¶¸³Àû ¼º°ÝÀ» Áö´Ï´Â °Í¿¡ ´ëÇؼ­´Â ¹Ù¶÷Á÷ÇÏ´Ù°í ÀνÄÇÏ°í ÀÖ¾ú´Ù.
ÇкÎÇü°ú ÇлýÀº ¡°100¹øÀ» Çϵç 200¹øÀ» Çϵ硰 ¹Ý´ëÇÒ ÀÌÀ¯°¡ ¾øÀ¸¸ç ¡°¾êµéÇÑÅ× °¡¸£ÃÄ ÁÖ°í ½Í´Ù¡±´Â Àϼ±±³»çµéÀÇ ÀνĿ¡µµ ºÒ±¸ÇÏ°í ¡®¿òÁ÷ÀÌ´Â °Í ÀÚü¿¡ ´ëÇÑ ¾¦½º·¯¿ò¡¯, ¡®¹«¿ë¿¡ ´ëÇÑ °æÇè, Áö½Ä, ÀÚ·áÀÇ ºÎÁ·¡¯°ú ¡®¼ö¾÷ÁغñÀÇ ¹ø°Å·Î¿ò¡¯ ¶§¹®¿¡ ÇöÀå¿¡¼­ ¹«¿ë¼ö¾÷À» ±âÇÇÇÏ°í ÀÖ¾ú´Ù. ÀÌ·¯ÇÑ ¹®Á¦Á¡ÀÇ ÇØ°áÃ¥Àº ¹«¿ë-¿¹¼ú±³À°ÀÇ Ã¼Á¦°¡ Çö ÃʵîÇб³ ¿î¿µÃ¼Á¦¿Í ´Ù¸£Áö ¾Ê¾Æ Ãʵ»ç¿¡°Ô ¡®È®½ÇÇÏ°Ô º¸¿©ÁÙ ¼ö Àִ¡¯ ½Ãû°¢ ÀÚ·á¿´À¸¸ç, ±³»ç°¡ ¾È³»ÀÚÀÇ ¿ªÇÒÀ» Çϱâ À§Çؼ­´Â ¹«¿ë¿¡ ´ëÇÑ °æÇèÀû ½Ä°ßÀÌ ÇÊ¿äÇÏ°í ±³»ç°¡ ¾ÆÀ̵é ÀÔÀå¿¡¼­ °æÇèÇÏ°Ô ÇÏ´Â °ÍÀÌ ±³»çÀÇ °æÇèÀû ½Ä°ßÀ» ³ÐÈ÷´Â ¹æ¹ýÀ̶ó°í »ý°¢ÇÏ°í ÀÖ¾ú´Ù.
¾ÆÀ̵éÀº ¿òÁ÷ÀÓ ÀÚü¸¦ ÁÁ¾ÆÇÏ°í, µ¿ÀÛÀ» À½¾ÇÀ̳ª À̾߱⸦ ÅëÇØ Ç®¾î³ª°¥ ¶§ ´õ ÁÁ¾ÆÇÑ´Ù°í ÇÑ´Ù. ÀÌ·¯ÇÑ »ó»ó·ÂÀÇ ¹ßÇöÀº ¡°°£Áö·¯¿î°Å ±Ü¾îÁÖ´Â ´À³¦¡±ÀÌ´Ù. ´ëºÎºÐÀÇ ¾ÆÀ̵éÀÌ ¡®Æ¯Á¤ µ¿ÀÛÀ» Á÷Á¢ ¸¸µé°í Çغ¸´Â ÇàÀ§¡¯¿¡ Àç¹ÌÀÖ¾ú´Ù°í ´ëÀÀÇÏ¿´À¸¸ç, ¹ßÇ¥¿¡ ´ëÇÑ ¾ÆÀ̵éÀÇ ÆǴܱâÁصµ ÁÖ·Î ´ë»ó¿¡ ´ëÇÑ Ç¥Çö ¹æ¹ý¿¡ ÃÊÁ¡À» µÎ°í ÀÖ¾ú´Ù.

2. Á¦¾ð

¹«¿ë±³À°ÀÌ ¿¹¼ú±³À°À̶ó´Â °Í¿¡ ´ëÇØ ÀÌ¹Ì ¹¬½ÃÀûÀ¸·Î ÇÕÀÇÇÏ°í ÀÖÀ½¿¡µµ ºÒ±¸ÇÏ°í º» ¿¬±¸¿¡¼­ ¡®¹«¿ë-¿¹¼ú±³À°¡¯À̶ó´Â ¸íĪÀ» »ç¿ëÇÑ °ÍÀº ±× ÇÔÃàµÈ Àǹ̿¡ ´ëÀÀÇÏ´Â ¿ë¾îÀÇ ¼±Á¤ÀÌ ¾î·Á¿ü±â ¶§¹®ÀÌ´Ù. ±âÁ¸ÀÇ Àü¹®Àû ¹«¿ë±³À°°ú´Â ¸ñÀû°ú ±³¼ö-ÇнÀ¹æ¹ý Â÷¿ø¿¡¼­ üÀ°±³°ú ¼Ò¼ÓÀÇ ºÎ½ÇÈ­µÈ ¹«¿ë±³À°°ú´Â ¹«¿ë±³À°ÀÇ ¿¹¼ú±³À°À¸·Î¼­ÀÇ ±Ù¿øȸº¹À̶ó´Â Ãø¸é¿¡¼­ ´Ù¸£´Ù. ±×·¯³ª ¹«¿ë-¿¹¼ú±³À°Àº ÇϳªÀÇ È¹ÀÏÈ­µÈ ¸ñÇ¥¿Í ±³¼ö-ÇнÀ¹æ¹ýÀ» °­¿äÇϱ⠺¸´Ù´Â ¼ºÃë±âÁØ°ú Æò°¡±âÁØÀ» Á¦½ÃÇÑ´Ù. ±×°ÍÀº ¹«¿ë-¿¹¼ú±³À°ÀÌ ÇϳªÀÇ À̳äÀÓÀ» ¸»ÇØÁÖ´Â °ÍÀ¸·Î ±³»çÀÇ ¿ª·®°ú ¿ªÇÒÀÌ Àý´ëÀûÀÎ °ü°ÇÀÌ µÇ¹Ç·Î, ±³»ç±³À°ÀÌ ¹«¾ùº¸´Ùµµ Áß¿äÇÔÀ» ¸»ÇØÁÖ´Â °ÍÀÌ´Ù.
¹«¿ë-¿¹¼ú±³À° À̳äÀ» ±³»ç°¡ Çб³¿¡¼­ ÅëÇÕ±³À°Àû Ãø¸é¿¡¼­ ½ÇõÇϱâ À§Çؼ­´Â ±³°ú³»¿ëÁö½Ä°ú ±³¼ö-ÇнÀÀ» ºñ·ÔÇÑ ¼ö¾÷¿î¿µ¿¡ °üÇÑ Áö½ÄÀÌ ¹Ýµå½Ã ÇÊ¿äÇÏ´Ù. ±³°ú ³»¿ëÁö½ÄÀ¸·Î´Â °¢°¢ÀÇ ¹«¿ëÀ帣¿¡¼­ÀÇ ¹Ì½ÃÀûÀÎ ÀÌÇظ¦ ³Ñ¾î âÀÛ¿¡ ´ëÇÑ ±í°í ³ÐÀº ÀÌÇظ¦ Æ÷ÇÔÇÏ´Â °Å½ÃÀû ÀÌÇØ°¡ ÇÊ¿äÇÒ °ÍÀ̸ç, ±³¼ö-ÇнÀ°ú ¼ö¾÷¿î¿µ¿¡ °üÇÑ Áö½Äµµ ³»¿ëÁö½Ä¿¡ ºñÇØ °°°Å³ª ¿ÀÈ÷·Á ´õ ³ôÀº ºñÁßÀ» °®°í ÀÖ´Ù. µû¶ó¼­ ÈÄÇà ¿¬±¸¸¦ ÅëÇØ ÀÌ·¯ÇÑ Áö½ÄÀ» ±¸ÃàÇÏ°í ü°èÈ­ÇÏ¿© È¿À²ÀûÀ¸·Î °øÀ¯Çϱâ À§ÇÑ ³ë·ÂÀÌ ÇÊ¿äÇÒ °ÍÀÌ´Ù.
¶ÇÇÑ ¸ðµç °ÍÀº ÇöÀåÀÇ ½Ã°¢°ú ¿¬°üµÇ¾î ÀÌ·ç¾îÁ®¾ß ÇÑ´Ù. ¿­¸° ±³À°Ã¼Á¦, Çб³ÀÇ ºØ±«¶ó´Â Çö»óÀº Çб³¶ó´Â Á¦µµÀÇ ±â´ÉÀÌ Á¦ ¿ªÇÒÀ» ´ÙÇÏÁö ¸øÇϱ⠺¸´Ù´Â Çб³ ³»¿¡ ³Ê¹«µµ ´Ù¾çÇÑ »çȸÀû ¿ä±¸°¡ È¥ÀçÇϱ⠶§¹®(¾ç¹Ì°æ, 2003)À̸ç, ¾ÕÀ¸·ÎÀÇ Çб³ÀÇ ¸ð½ÀÀº ¸ðµç °ÍÀÌ ¼ö¿ëµÉ ¼öµµ ¼èÅðµÉ ¼öµµ ÀÖ´Â ¿­¸° ¸ð½ÀÀÌ µÉ °¡´É¼ºÀÌ Å©±â ¶§¹®ÀÌ´Ù. µû¶ó¼­ ¹«¿ëÀÌ °ø½ÄÀûÀÎ µ¶¸³±³°ú·Î ÀÎÁ¤¹Þ´Â´Ù°í ÇÏ´õ¶óµµ ÇöÀå¿¡¼­ÀÇ ÀúÇ× ¿ä¼Ò¸¦ ±Øº¹Çϱâ À§ÇÑ ±³»çÀÇ ½Çõ·ÂÀ» ³ôÀ̱â À§Çؼ­´Â ÇöÀå ½Ã°¢¿¡¼­ »ó±â Ãø¸é¿¡ °üÇÑ ¿¬±¸°¡ ÈÄÇàµÇ¾î¾ß ÇÑ´Ù°í ¹Ï´Â´Ù.

Âü°í¹®Çå

±è°æ¼÷ (1994). »çȸüÀ°Çаú ±³À°°úÁ¤ ¹æÇ⎻ö¿¡ °üÇÑ ¿¬±¸. Çѱ¹Ã¼À°ÇÐȸÁö 33(2).
±èº¹¿µ ¿Ü ¿ª (2001). ±³À°°úÁ¤ ´ã·ÐÀÇ »õ ÁöÆò. ¼­¿ï: ¿ø¹Ì»ç. p. 19.
±è¿î¹Ì (1996). ¹«¿ë±³À°ÀÇ ¹ß´Þ. ¹«¿ë±³À°À̶õ ¹«¾ùÀΰ¡? p 50.
±èÈ­¼÷ (1989). ¹«¿ëâÀÛ´É·Â Çâ»óÀ» À§ÇÑ ÇÁ·Î±×·¥ÀÇ °³¹ß ¹× Àû¿ë¿¡ °üÇÑ ¿¬±¸. ÇѾç´ëÇб³ ¹Ú»çÇÐÀ§³í¹®
¹ÚÁß±æ (2002). K-12 ¹«¿ë±³À°°úÁ¤ °³³äƲ °³¹ß. °í·Á´ëÇб³ ¹Ú»çÇÐÀ§³í¹®.
¼­¿¹¿ø(1998).´ëÇб³¾ç¹«¿ë±³À°°úÁ¤ ¸ðÇü°³¹ß¿¬±¸. ÀÌÈ­¿©ÀÚ´ëÇб³ ¹Ú»çÇÐÀ§³í¹®.
½ÅÀº°æ (1995). Çй®±â¹Ý ¿¹¼ú±³À° ÀÌ·Ð(DBAE)¿¡ ±âÃÊÇÑ ÁßÇб³ ¹«¿ë±³À°°úÁ¤ ¸ðÇü°³¹ß¿¡ °üÇÑ ¿¬±¸. ÀÌÈ­¿©ÀÚ´ëÇб³ ¹Ú»çÇÐÀ§³í¹®.
¾ç¹Ì°æ(2003). ±³À°°úÁ¤ ¹× ±³¼ö¹æ¹ý. ¼­¿ï: ±³À°°úÇлç.
À°¿Ï¼ø¤ýÀÌÈñ¼± (1992). ¹«¿ë±³À°°úÁ¤. ¼­¿ï: ±Ý±¤.
ÀÌÈñ¼±(1997). üÀ°±³°úÀÇ ¿µ¿ªº° ±³¼ö°èȹ ¹× Æò°¡ÀÇ ±âÁØ; ÁßµîÇб³ ¹«¿ë±³À°À» Áß½ÉÀ¸·Î. Çѱ¹Ã¼À°ÇÐȸÁö 36(2): 315-325.
ÀÓÁ¤¹è(1997). ÀýÃæÀû ¹«¿ë±³À°¸ðµ¨¿¡ ±âÃÊÇÑ Ã¢ÀÛ¹«¿ëÁöµµ¹æ¹ý¿¡ ´ëÇÑ ¿¬±¸. ÀÌÈ­¿©ÀÚ´ëÇб³ ±³À°´ëÇпø ¼®»çÇÐÀ§³í¹®.
Á¶¿ëȯ (2002). ÁúÀû ¿¬±¸. ¼­¿ï: ±³À°°úÇлç.
ÇÑÇý¸®(1995). ±³¾ç±³À°¿¡¼­ÀÇ ¹«¿ë. Çѱ¹¹«¿ë±³À°ÇÐȸ Á¦2Â÷ Çмú¼¼¹Ì³ª.
Gardner, H. (1983). Frames of mind: The theory of multiple intelligences. New York University Press.
Goetz, J. & LeCompte, M. (1984). Ethnography and qualitative research design in educational research. New York: Academy Press. ÀçÀοë: Á¶¿ëȯ (2002). ÁúÀû ¿¬±¸. ±³À°°úÇлç.
Hanstein, Penelope (1990). Educating for the future - The post-modernism paradigm for dance education. JOPERD(May/June): 56-8.
Huberman, A. & Miles, M.(1994). Data Management and analysis methods. In N. Denzin and Y. Lincoln(Eds.) Handbook of qualitative research, pp. 428-444. London: Sage.
Koff, Susan R. (2000). Toward a definition of dance education. Childhood Education 77: 27-31.
LaPointe-Crump, J. D. (1990). The future is now - an imperative for dance education. JOPERD(May/June): 51-3.
Lincoln, Y. S. & Guba, E. G.(1985). Naturalistic Inquiry. Beverly Hills, CA: Sage Publications.
Massachusettes Department of Education (1999). Massachusettes Arts Curriculum Framework. Malden, MA: Massachusettes Department of Education.
Ottey, Sherilyn D. (1996). Critical pedagogical theory and the dance educator. Arts Education Policy Review 98(2): 31-9.
Wolcott, H. F.(1994). Transforming qualitative data: description, analysis, and interpretation. Thousand Oaks, CA: Sage Publication. ÀçÀοë: Á¶¿ëȯ (2002). ÁúÀû ¿¬±¸. ±³À°°úÇлç


°Ô½Ã¹°À» À̸ÞÀÏ·Î º¸³»±â ÇÁ¸°Æ®Ãâ·ÂÀ» À§ÇÑ È­¸éº¸±â
DATE: 2004.10.08 - 17:35

 ÀÌÀü±Û ±âµ¶±³¿Í ¹«¿ë
 ´ÙÀ½±Û Love Ballet Herald Cho Seung MI
±Û³²±â±â»èÁ¦Çϱâ¼öÁ¤Çϱâ´äº¯´Þ±âÀüü ¸ñ·Ï º¸±â

673Simple view¶ó¹Ý¾ó±¼2010.08.11 14872
672Simple view14-16¼¼±â ÀÌŸ®. ÇÁ¶û½º¿Í Á¶¼±Àü±â ±ÃÁ¤¹«¿ë ¾ç½Ä ºñ±³¿¬±¸2004.05.27 14866
671Simple view½ÃÇè23¿¡µÎ¾Æ¸£ ·Ï- ¶ö¶ö¶ó ÈÞ¸Õ ½ºÅܽº(・La La La Human Steps)¡®¾Æ¸á¸®¾Æ2010.08.11 14847
670Simple view¹öƼ°í´í½º ÄÄÆÛ´ÏÀÇ ¸¶³ª(MANA) ½ÃÇè342010.08.11 14834
669Simple viewÄí¹Ù-¸»¼Õ12010.11.06 14828
668Simple viewÇÁ¶û½ºÇö´ë¹«¿ë´Ü-Á¦·Òº§-¼î´Â °è¼ÓµÇ¾î¾ß ÇÑ´Ù. ½ÃÇè52010.08.10 14828
667Simple view¹üºÎÃã2005.07.27 14810
666Simple viewÀÌÁýÆ®º®È­2011.09.24 14796
665Simple view°¥¸±¸®¹«¿ë´Ü (µ¿¿µ»ó)2009.01.03 14796
664Simple viewÁ¦·Òº§ 1995³â ÀÛÇ°2010.11.08 14792
663Simple view°¥¶óÆÄ°í½º-µ¿¿µ»ó2009.05.16 14792
662Simple viewÃÖ»óö-´í½ºÇÁ·ÎÁ§Æ®2010.02.19 14776
661Simple viewÀö Å©¸®½ºÇÁ ¸¶ÀÌ¿ä-¶óº§¸£ ½ÃÇè22010.08.10 14773
660Simple viewÀ̽º¶ó¿¤-¹Ùü¹Ù¹«¿ë´Ü-¿ÀÇÏµå ³ªÇϸ° ½ÃÇè162010.08.10 14773
659Simple view¹ß·¹¸¶ÀÓ2011.04.20 14760
658Simple viewÁ¾¹¦Á¦·Ê¾Ç -ÃãÃß´Â »çÁøÆ÷ÇÔ2010.03.04 14760
657Simple view·¯½Ã¾Æ-º¸¸®½º¿¡ÀÌÇÁ¸¸ -¾È³ª±î·¹¸®³ª ±Û, »çÁø-µ¿¿µ»ó-  ½ÃÇè92009.03.12 14757
656Simple view¿¹¼úÀ̶õ ¹«¾ùÀΰ¡? (¼öÀÜ·©°Å2Àå-Ç¥Çö¼º)2004.05.27 14757
655Simple viewÀ̽º¶ó¿¤- Å°ºÎÃ÷Çö´ë¹«¿ë´Ü ¶ó¹Ì ºñ¿¡¸£-  ½ÃÇè12010.08.10 14733
654Simple viewÇÑ·®¹«2009.03.22 14723
653Simple viewÆÇŸÁö-»þ»þ¹ßÃ÷ 2010.11.06 14701
652Simple view¾È´ÀÅ×·¹»ç-»çÁø2010.11.06 14691
651Simple view[µ¿¿µ»ó] ¿µÈ­ '¿ÕÀÇ Ãã(Le Roi Danse)' Áß¿¡¼­ 12010.03.24 14691
650Simple view³ë·¡ ´©±º°¡³ª¿¡°Ô ÀÌ·¸°Ô ¸»ÇØ-ÈÞ½ÄÀÌ ÇÊ¿äÇÒ¶§ µè´Â ³ë·¡ (µ¿¿µ»ó)2009.05.19 14690
649Simple view ¾ÆÅ©¶÷Ä­°ú ÁÙ¸®¿¡Æ® ºñ³ë½´ ±Û°ú »çÁø-<ÀξÆÀÌin-I >  ½ÃÇè112009.01.02 14683
ÀÌÀüÆäÀÌÁö ´ÙÀ½ÆäÀÌÁö
ÀÌÀü 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10 ´ÙÀ½³¡ÆäÀÌÁö
±Û³²±â±â »õ·Î°íħ
À̸§À» °Ë»öÇ׸ñ¿¡ Ãß°¡/Á¦°ÅÁ¦¸ñÀ» °Ë»öÇ׸ñ¿¡ Ãß°¡/Á¦°Å³»¿ëÀ» °Ë»öÇ׸ñ¿¡ Ãß°¡/Á¦°Å ¸ÞÀÎÈ­¸éÀ¸·Î µ¹¾Æ°¡±â